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　　如何培养孩子的口才呢？

　　一，朗读朗诵

　　美国总统林肯高超的口才是世界公认的。为了训练自己的口才，他有自己的一套“朗读训练法”，而且长年坚持。长期的诵读，训练了语言。丰富了词汇，形成良好的语感，对他声情并茂的演讲风格和口才的形成产生很大的影响。所以每天让孩子坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。

　　二，角色扮演法

　　在孩子口才训练过程中，可以在家让孩子进行角色扮演，组织角色语言去演讲，比如扮演警察，扮演市长答记者问，扮演校长开动员会等即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，让孩子去演小品，去扮演小品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养孩子语言的适应性、以及适当的表情、动作。

　　三，多读书

　　孩子从小就应养成爱读书、多读书的好习惯，读书既能获得知识，又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等，坚持读书，你会发现他的口才能力提升得更快。

　　四，对着镜子训练

　　前期家长可以让孩子每天可以对着镜子练习，当坚持一段时间之后会发现有很好的效果。肺活量也增加了，态势语言也更加的自然，面部表情也管理得得当。于是在以后朗诵的过程中也会更加自信，更加敢于展示自我。没多久，孩子就会把当众发言由恐惧变成喜爱。

　　五，口才培训学习

　　可以让孩子参加相关的口才培训学习，有针对性地进行口才能力的提升。这样，孩子会学习得更快一些也会更系统化，当然对于选择口才学习的时候我们家长也要关注口才培训的背景，教学体系，服务质量，学习环境等细节都要现场考察了解之后再给孩子做选择。

　　口才的形成并不是孩子出生就带有的天赋，而是靠刻苦训练得来的。古今中外历一切口若悬河，能言善辩的演讲家，辩论家，无一不是靠刻苦训练较终获得成功的。总之，良好的口才可以为孩子打开未来成功之路。