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　　七种实用的儿童口才训练方法

　　1、朗读法

　　自己读书，大声地读出来。每天阅读一些文章，不仅要练习清楚，还要积累一些知识和信息。多读一些正面的文章，特别是世界上较伟大的推销员”。如果在两三年里每天可以读半个多小时想不成大师都难！

　　2、复述法

　　简单地说，重复的方法，是把别人的话再重复叙述，你可以找到一个好朋友一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这个练习是语言和即兴的想法的能力，组织能力和语言培训的一致性。如果你能面对人群重复更好，它可以锻炼你的勇气，克服紧张心理。

　　3、讲故事法

　　我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时候要四川演讲训练优惠能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就需要我们积累大量的材料。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!

　　4、角色扮演法

　　组织角色语言去演讲，叫情境模拟训练法 ，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。该培训的目的是培养人们的语言适应性、个性以及适当的表达和运动。

　　5、自我录音摄像

　　录音摄像：每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次效果都好。

　　6、对口才产生兴趣。

　　兴趣是较好的老师。当你的焦点在播音主持训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法是更快的进步。即使是看电视，还要注意沟通方式的线条优美，幽默小燕，神必然会进步更快！

　　7、多找机会上台

　　很多人认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误会。在我们的日常生活和工作中，公开演讲的机会太多了，但我们没有找到机会，也没有这种意识参与。